Семинар учителей химии и биологии
Ноябрь 22, 2024
Просмотров: 197
22 ноября на базе МБОУ СОШ с.Юмашево состоялся районный семинар учителей биологии и химии. В фойе школы в торжественной обстановке гостей встретили ученики. С приветственным словом к ним обратилась и директор школы Мустафина Разима Исмагилевна.
Затем участники семинара посетили открытые уроки по химии (учитель Ермолаева Валентина Валентиновна) и биологии (учитель Мустафина Гузель Римовна).
После этого гости прошли в исторический музей школы, где их встречала руководитель музея Семенова Елена Степановна и экскурсоводы- ученицы 10 и 11 классов, которые ознакомили гостей с историей села, образом жизни и бытом местного населения. Экспозиции об истории школы, о выпускниках вызвали живой интерес у посетителей. Наиболее ценные экспонаты нашего музея- документы о Великой Отечественной войне, биографии участников ВОВ, афганской, чеченских войн и СВО произвели впечатление на гостей музея.
В следующей части семинара учителя собрались на мастер-класс "Использование оборудования центра образования "Точка роста " во внеурочной деятельности". В рамках этого мероприятия ученицы 8 и 9 классов продемонстрировали свои практические работы.
Первое выступление «Выращивание жаброногих рачков артемий» было основано на проведенном опыте с использованием набора к школьному цифровому микроскопу Левенгук. Ученица познакомила гостей с условиями, при которых эти животные могут обитать в домашних условиях. Выросшие артемии будут использованы в качестве корма для аквариумных рыбок средних размеров.
Второй участник мероприятия продемонстрировала работу набора по нейротехнологиям, в ходе которого гости познакомились с измерением пульса при помощи фотоплетизмографа и узнали, как снять электрокардиаграмму человека. Ученица обратила внимание зрителей на этическую сторону таких исследований: испытуемые всегда должны быть добровольцы и прямо давшие согласие на проведение эксперимента, перед испытанием они должны знать о целях и методах исследования.
Третья работа была связана с цифровой лабораторией Релеон по биологии: определение кислотности фруктов (яблока, лимона и киви). Ученица сделала вывод: для представленных продуктов питания характерна кислая среда. Это значит, что фрукты нельзя есть на голодный желудок, свежевыжатый в домашних условиях из них сок тоже вредный для желудка. А вообще соки нужно пить с трубочкой для сохранности зубов, так как повышенная кислотность разрушает их эмаль. Особенно это опасно для детских зубов с тонким слоем эмали.
Следующие 3 демонстрации были связаны с использованием цифровой лаборатории Релеон по химии.
Первая работа- это исследование моющих средств и их влияния на кожу. Ученица показала, как измерять водородный показатель в этих средствах, объяснила полученные результаты своего исследования и дала рекомендации по использованию моющих средств в повседневной жизни.
Вторая ученица с помощью мультидатчика и щупа электропроводности провела исследование растворов на проводимость электрического тока.
Следующая демонстрация исследования мутности водопроводной воды, воды из пруда, талой воды и дистиллированной воды также заинтересовал участников семинара.
В пленарной части были обсуждены наиболее важные вопросы учебно-воспитательного процесса по биологии и химии, коллеги поделились опытом подготовки обучающихся к ГИА и ВсОШ.
Семинар прошел на высоком уровне, участники семинара отметили актуальность и практическую значимость рассмотренных вопросов.
Затем участники семинара посетили открытые уроки по химии (учитель Ермолаева Валентина Валентиновна) и биологии (учитель Мустафина Гузель Римовна).
После этого гости прошли в исторический музей школы, где их встречала руководитель музея Семенова Елена Степановна и экскурсоводы- ученицы 10 и 11 классов, которые ознакомили гостей с историей села, образом жизни и бытом местного населения. Экспозиции об истории школы, о выпускниках вызвали живой интерес у посетителей. Наиболее ценные экспонаты нашего музея- документы о Великой Отечественной войне, биографии участников ВОВ, афганской, чеченских войн и СВО произвели впечатление на гостей музея.
В следующей части семинара учителя собрались на мастер-класс "Использование оборудования центра образования "Точка роста " во внеурочной деятельности". В рамках этого мероприятия ученицы 8 и 9 классов продемонстрировали свои практические работы.
Первое выступление «Выращивание жаброногих рачков артемий» было основано на проведенном опыте с использованием набора к школьному цифровому микроскопу Левенгук. Ученица познакомила гостей с условиями, при которых эти животные могут обитать в домашних условиях. Выросшие артемии будут использованы в качестве корма для аквариумных рыбок средних размеров.
Второй участник мероприятия продемонстрировала работу набора по нейротехнологиям, в ходе которого гости познакомились с измерением пульса при помощи фотоплетизмографа и узнали, как снять электрокардиаграмму человека. Ученица обратила внимание зрителей на этическую сторону таких исследований: испытуемые всегда должны быть добровольцы и прямо давшие согласие на проведение эксперимента, перед испытанием они должны знать о целях и методах исследования.
Третья работа была связана с цифровой лабораторией Релеон по биологии: определение кислотности фруктов (яблока, лимона и киви). Ученица сделала вывод: для представленных продуктов питания характерна кислая среда. Это значит, что фрукты нельзя есть на голодный желудок, свежевыжатый в домашних условиях из них сок тоже вредный для желудка. А вообще соки нужно пить с трубочкой для сохранности зубов, так как повышенная кислотность разрушает их эмаль. Особенно это опасно для детских зубов с тонким слоем эмали.
Следующие 3 демонстрации были связаны с использованием цифровой лаборатории Релеон по химии.
Первая работа- это исследование моющих средств и их влияния на кожу. Ученица показала, как измерять водородный показатель в этих средствах, объяснила полученные результаты своего исследования и дала рекомендации по использованию моющих средств в повседневной жизни.
Вторая ученица с помощью мультидатчика и щупа электропроводности провела исследование растворов на проводимость электрического тока.
Следующая демонстрация исследования мутности водопроводной воды, воды из пруда, талой воды и дистиллированной воды также заинтересовал участников семинара.
В пленарной части были обсуждены наиболее важные вопросы учебно-воспитательного процесса по биологии и химии, коллеги поделились опытом подготовки обучающихся к ГИА и ВсОШ.
Семинар прошел на высоком уровне, участники семинара отметили актуальность и практическую значимость рассмотренных вопросов.